Apa bisa ramadhan tahun ini lebih baik dari tahun kemarin? Suatu pertanyaan sederhana tapi memiliki arti dan konsekwensi yang begitu prinsif, karena setiap muslim pasti menginginkan kemajuan yang baik dalam pencapaian kwalitas iman dan amal shalihnya terlebih lagi di bulan ramadhan yang penuh keberkahan. Apa tips untuk mewujudkan keinginan tersebut? Inilah uraian singkat untuk kaum muslimin semua. Semoga bermanfat, amien.
1. Ikhlaskan niat hanya karena Allah semata dalam setiap ibadah dan amal shalih yang dilakukan.
Allah SWT berfirman:
“Dan tidaklah mereka diperintah kecuali supaya beribadah kepada Allah dengan mengikhlaskan hanya untuk-Nya dalam menjalankan agama dengan memurnikannya”. Q.S. Al Bayyinah: 5.
Rasulullah saw bersabda: “Sesungguhnya amal itu tergantung kepada niat”. Muttafaq ‘Alaih.
Imam Hasan Al Bashri berkata: “Betapa banyak amalan sepele tapi menjadi besar dikarenakan niat. Dan Betapa banyak amalan besar tapi menjadi kecil dikarenakan niat”.
2. Jadikan sunnah Rasulullah saw sebagai panduan.
Allah SWT berfirman: “Katakanlah (olehmu Muhammad); Jika kalian mecintai Allah, ikutilah aku, niscaya Allah mencintai dan mengampuni dosa-dosa kalian. Dan Allah Maha Pengampun lagi Maha Penyayang”. Q.S. Ali ‘Imran: 31.
Fudhoil bin ‘Iyadh berkata: “Sungguh suatu amal apabila sudah ikhlas tapi belum benar tidak akan diterima. Dan apabila sudah benar tapi belum ikhlas itupun tidak akan diterima, sehingga amal tersebut ikhlas dan benar. Ikhlas karena hanya untuk Allah semata, sedang benar karena sesuai dengan sunnah”.
3. Berusahalah untuk ihsan dalam beribadah dan beramal shalih.
Ihsan dalam pengertian berusaha menunaikan amal ibadah dengan sebaik-baiknya seakan-akan Allah SWT berada dihadapan kita dan melihat kita. Sehingga muncul kekhusyuan dan keseriusan atas amal ibadah yang dilakukan. Allah SWT berfirman: “Dan beribadahlah kepada Allah sehingga datang kepadamu keyakinan”. Q.S. Al- Hijr: 99.
4. Perhatikan dan amalkan dengan baik adab-adab Ramadhan sbb:
Adab-adab yang wajib:
1. Tunaikanlah setiap amal ibadah wajib selain shaum ramadhan, karena shaum ramadhan bukanlah satu-satunya ibadah yang wajib ditunaikan oleh setiap muslim
2. Tinggalkan setiap perbuatan yang dilarang Allah S.W.T.
Allah S.W.T berfirman: “Jika kalian menjauhi dosa-dosa besar yang dilarang, niscaya Kami hapus dosa-dosa kesalahan kalian dan Kami masukkan kalian ke tempat yang mulia”. Q.S. 4: 31.
3. Tunaikan rukun-rukun shaum dengan sebaik-baiknya, yaitu berupa; petama: niat. Kedua: menahan diri dari setiap sesuatu yang dapat membatalkan shaum, seperti makan, minum dan bersenggama.
Adab-adab yang sunnah:
1. Mengakhirkan sahur.
Rasulullah s.a.w bersabda: “Bersahurlah kalian karena dalam makan sahur terdapat keberkahan”. Muttafaq ‘Alaih.
2. Menyegerakan berbuka.
Dari Sahl bin Sa’d, sesungguhnya Rasulullah s.a.w bersabda: “Manusia akan tetap berada dalam kebaikan selama mereka menyegerakan berbuka”. Muttafaq Alaih.
3. Menghidupkan malam Ramadhan dengan shalat tarawih.
Dari Abi Hurairah, sesungguhnya Rasulullah s.a.w bersaba: “Barang siapa melaksanakan qiyam Ramadhan (shalat tarawih) karena iman dan mengharap ridha Allah maka pasti akan diampuni dosanya yang telah lalu”. Muttafaq Alaih.
4. Mengisi Romadhan dengan amalan tha’ah dan kebajikan.
Rasulullah s.a.w bersabda: “Apabila Ramadhan tiba dibukalah pintu-pintu syurga, ditutuplah pintu-pintu neraka dan dibelenggulah para syaithon”. Muttafaq ‘Alaih.
Dalam riwayat lain disebutkan bahwa; “Menyerulah Malaikat :”Wahai siapa mau berbuat kebajikan kemarilah mendekat, wahai yang mau berbuat jahat berhentilah”.H.R. Ibnu Khuzaimah dan Hakim.
5. Tilawah dan tadabbur Al Qur an.
Ibnu Abbas berkata: “Rasulullah s.a.w adalah orang yang paling dermawan dengan kebajikan, terutama pada bulan Ramadhan, ketika menemui beliau Jibril, dimana ia menemui beliau setiap malam Ramadhan sampai akhir bulan. Rasulullah s.a.w menghadirkan bacaan al Qur an. Bila Jibril menemuinya (pada saat itu) beliau lebih dermawan dari pada angin yang berhembus”. H.R. Bukhori.
6. Banyak bershodaqoh dan berinfak.
Rasulullah s.a.w bersabda: “Jagalah diri kalian dari api neraka walau dengan sebelah kurma”. H.R. Muslim.
7. Memperbanyak dzikir, istighfar dan do’a terutama pada waktu-waktu mustajab.
Rasulullah s.a.w bersabda: “Tiga golongan yang do’anya tidak akan ditolak: imam yang adil, orang yang shaum sampai ia berbuka dan do’a orang teraniaya”. H.R. At Tirmidzi dan Ibnu Hibban.
Dalam hadits riwayat Ibnu Hibban dinyatakan bahwa; malaikat jibril mengungkapkan sebuah do’a, lalu meminta Rasulullah s.a.w untuk mengamini do’anya. Ia berdo’a: “Barang siapa mendapatkan Ramadhan tapi ia tidak mendapatkan ampunan (Allah), maka mudah-mudahan Allah menjauhkan ia (dari rahmat-Nya).
8. Menghidupkan 10 malam terakhir di bulan Ramadhan.
Aisyah r.a berkata: “Rasulullah s.a.w apabila memasuki sepuluh terakhir (bulan Ramadhan) beliau mengencangkan ikat pinggangnya, menghidupkan malam-malamnya dan membangunkan keluarganya”. H.R. Muslim.
9. Meninggalkan perbuatan yang dapat merusak pahala shaum.
Rasulullah s.a.w bersabda: “Berapa banyak orang yang shaum tapi ia tidak mendapatkan apapun kecuali lapar dan dahaga”. H.R. Ahmad, Hakim dan Al Baihaqy.
oleh : Dadang Syamsudin, Lc
Program Kerja TKB Mandiri Johar Baru
Program Kerja TKBM
1.Kegiatan pembelajaran senin-kamis pukul 12.30 – 16.50
2.Pemantapan materi persiapan UAN untuk kelas 9 pada semester
3.Bimbingan Baca Alquran Sepekan Sekali
4.Bimbingan Konseling
5.Persiapan LOMOJARI ( Lomba Motivasi Belajar Mandiri )
6.Raport bayangan
7.Pertemuan guru
8.Ceramah umum keagamaan
9.Pertemuan orang tua / wali siswa
10PORSENI akhri tahun
11.Perpisahan kelas 9
12.Pesantren kilat ramadhan
13Pelatihan guru
14.Outing kelas.
1.Kegiatan pembelajaran senin-kamis pukul 12.30 – 16.50
2.Pemantapan materi persiapan UAN untuk kelas 9 pada semester
3.Bimbingan Baca Alquran Sepekan Sekali
4.Bimbingan Konseling
5.Persiapan LOMOJARI ( Lomba Motivasi Belajar Mandiri )
6.Raport bayangan
7.Pertemuan guru
8.Ceramah umum keagamaan
9.Pertemuan orang tua / wali siswa
10PORSENI akhri tahun
11.Perpisahan kelas 9
12.Pesantren kilat ramadhan
13Pelatihan guru
14.Outing kelas.
Teknik Partisipasi
Partisipasi berupa dana atau barang dapat disalurkan kepada TKB Mandiri Johar Baru Yayasan Sanggar Ilmu dengan cara:
1. Dapat langsung Diserahkan kepada pengurus Yayasan Sanggar Ilmu di Sekretariat: Jln. Johar Baru Utara Rt.09 Rw.03 No.14 Jakarta Pusat Telp. (021) 4201013
3. Ditransfer ke Rekening TKB Mandiri Johar Baru di Bank Muamalat Indonesia cabang Kramat Jakarta Pusat dengan nomor 301 177 6022 atas nama Leni Chaerani (Bendahara TKB, telepon 425 4480/0815 862 83352).
1. Dapat langsung Diserahkan kepada pengurus Yayasan Sanggar Ilmu di Sekretariat: Jln. Johar Baru Utara Rt.09 Rw.03 No.14 Jakarta Pusat Telp. (021) 4201013
3. Ditransfer ke Rekening TKB Mandiri Johar Baru di Bank Muamalat Indonesia cabang Kramat Jakarta Pusat dengan nomor 301 177 6022 atas nama Leni Chaerani (Bendahara TKB, telepon 425 4480/0815 862 83352).
Sarana dan Prasarana yang Kami Butuhkan
Alokasi Dana TKB Mandiri Johar Baru
1. Kursi lipat kuliah 85 buah @ Rp. 100.000 = Rp.8.500.000
2. Kipas angin gantung 6 buah @ Rp. 275.000 = Rp.1.650.000
3. Lemari buku 2 buah @ Rp. 800.000 = Rp.1.600.000
4. Computer 5 unit @ Rp. 4.500.000 = Rp.22.500.000
5. Meja computer 5 unit @Rp. 300.000 = Rp.1.500.000
6. Jam dinding 5 buah @ Rp.30.000 = Rp.150.000
7. Meja kantin 1 buah @ Rp.250.000 = Rp.250.000
8. Kebutuhan audiovisual : LCD 1 buah @ Rp. 8.000.000
TV 21 Inchi dan DVD player Rp.2.000.000
9. biaya operasional selama 1 tahun
- sewa rumah Rp.21.000.000
- listrik Rp.200.000/bulan Rp.2.400.000
- air Rp.200.000/bulan Rp. 2.400.000
- keamanan Rp.50.000/bulan Rp. 600.000
- telpon Rp.100.000/bulan Rp.1.200.000
- kebersihan Rp.75.000/bulan Rp. 900.000
- alat-alat kebersihan Rp. 500.000
10. rak sepatu dengan kapasitas 83 siswa + 15 guru Rp. 2.000.000
Total Sarana dan Prasarana yang di perlukan Rp. 77.150.000
2. Kipas angin gantung 6 buah @ Rp. 275.000 = Rp.1.650.000
3. Lemari buku 2 buah @ Rp. 800.000 = Rp.1.600.000
4. Computer 5 unit @ Rp. 4.500.000 = Rp.22.500.000
5. Meja computer 5 unit @Rp. 300.000 = Rp.1.500.000
6. Jam dinding 5 buah @ Rp.30.000 = Rp.150.000
7. Meja kantin 1 buah @ Rp.250.000 = Rp.250.000
8. Kebutuhan audiovisual : LCD 1 buah @ Rp. 8.000.000
TV 21 Inchi dan DVD player Rp.2.000.000
9. biaya operasional selama 1 tahun
- sewa rumah Rp.21.000.000
- listrik Rp.200.000/bulan Rp.2.400.000
- air Rp.200.000/bulan Rp. 2.400.000
- keamanan Rp.50.000/bulan Rp. 600.000
- telpon Rp.100.000/bulan Rp.1.200.000
- kebersihan Rp.75.000/bulan Rp. 900.000
- alat-alat kebersihan Rp. 500.000
10. rak sepatu dengan kapasitas 83 siswa + 15 guru Rp. 2.000.000
Total Sarana dan Prasarana yang di perlukan Rp. 77.150.000
Anggaran Dana yang Kami Butuhkan
1. Kursi lipat kuliah 85 buah @ Rp. 100.000 = Rp.8.500.000
2. Kipas angin gantung 6 buah @ Rp. 275.000 = Rp.1.650.000
3. Lemari buku 2 buah @ Rp. 800.000 = Rp.1.600.000
4. Computer 5 unit @ Rp. 4.500.000 = Rp.22.500.000
5. Meja computer 5 unit @Rp. 300.000 = Rp.1.500.000
6. Jam dinding 5 buah @ Rp.30.000 = Rp.150.000
7. Meja kantin 1 buah @ Rp.250.000 = Rp.250.000
8. Kebutuhan audiovisual : LCD 1 buah @ Rp. 8.000.000
TV 21 Inchi dan DVD player Rp.2.000.000
9. biaya operasional selama 1 tahun
- sewa rumah Rp.21.000.000
- listrik Rp.200.000/bulan Rp.2.400.000
- air Rp.200.000/bulan Rp. 2.400.000
- keamanan Rp.50.000/bulan Rp. 600.000
- telpon Rp.100.000/bulan Rp.1.200.000
- kebersihan Rp.75.000/bulan Rp. 900.000
- alat-alat kebersihan Rp. 500.000
10. rak sepatu dengan kapasitas 83 siswa + 15 guru Rp. 2.000.000
Total Sarana dan Prasarana yang di perlukan Rp. 77.150.000
2. Kipas angin gantung 6 buah @ Rp. 275.000 = Rp.1.650.000
3. Lemari buku 2 buah @ Rp. 800.000 = Rp.1.600.000
4. Computer 5 unit @ Rp. 4.500.000 = Rp.22.500.000
5. Meja computer 5 unit @Rp. 300.000 = Rp.1.500.000
6. Jam dinding 5 buah @ Rp.30.000 = Rp.150.000
7. Meja kantin 1 buah @ Rp.250.000 = Rp.250.000
8. Kebutuhan audiovisual : LCD 1 buah @ Rp. 8.000.000
TV 21 Inchi dan DVD player Rp.2.000.000
9. biaya operasional selama 1 tahun
- sewa rumah Rp.21.000.000
- listrik Rp.200.000/bulan Rp.2.400.000
- air Rp.200.000/bulan Rp. 2.400.000
- keamanan Rp.50.000/bulan Rp. 600.000
- telpon Rp.100.000/bulan Rp.1.200.000
- kebersihan Rp.75.000/bulan Rp. 900.000
- alat-alat kebersihan Rp. 500.000
10. rak sepatu dengan kapasitas 83 siswa + 15 guru Rp. 2.000.000
Total Sarana dan Prasarana yang di perlukan Rp. 77.150.000
Kegiatan Rutin Yayasan Sanggar Ilmu
Struktur Yayasan Sanggar Ilmu
Susunan Pengurus
Dewan Pembina:
Dewan Pembina:
- Slamet Nugroho ( Ketua )
- Mukarom
- dra. Sri Wulan
- Alwi Alatas
- Dadang Syamsudin, Lc
Dewan Pengawas:
- dra. Sri Wulan
- Alwi Alatas
- Dadang Syamsudin, Lc
Dewan Pengawas:
- Astuti Wahyudiah, S.H., Sp.N, M.Nt ( Ketua )
- Anang Haryanto, S.E
- Suhartanto
Pengurus Harian:
- Anang Haryanto, S.E
- Suhartanto
Pengurus Harian:
Ketua :
-Riswandi
Sekretaris :
Sekretaris :
-Andri Wijaya, S.Sos
Bendahara :
Bendahara :
-Ivan Mulyadi
Bidang Pengembangan dana :
Bidang Pengembangan dana :
-Abu Aufa
Bidang HUMAS :
-Abu Umar
Bidang Pendidikan :
-Fariani Sarasati, S.Pd
Bidang Sosial dan Dakwah :
Bidang Sosial dan Dakwah :
- Herinaldi, S.Ag
-Nurzaenah
Guru dan Pengelola TKB Mandiri Johar Baru
Penyelenggaraan SMP Terbuka TKBM Johar Baru ini di bawah naungan sie Pendidikan Yayasan Sanggar Ilmu. Para guru yang tergabung di dalamnya adalah anggota masyarakat yang bertempat tinggal di sekitar TKBM dan berasal dari berbagai latar belakang. Mereka dibagi dalam lima kelompok:
1. Tim TKB adalah tim yang bertugas mengelola penyelenggaraan TKBM, terdiri dari Koordinator, Sekretaris, Bendahara, bagian Kurikulum, Kesiswaan dan Perpustakaan
2. Guru Pamong adalah guru yang membimbing siswa belajar di TKB sesuai dengan mata pelajaran yang dikuasai guru tersebut.
3. Guru Bimbingan Konseling adalah guru yang membimbing siswa dalam mempelajari ketrampilan hidup dan memberikan konseling bagi siswa yang membutuhkan
4. Guru Piket adalah guru yang bertugas setiap hari untuk mnjaga kelancaran dan kenyamanan belajar di TKBM
5. Guru Kunjung adalah guru yang bertugas mengunjungi rumah siswa untuk terutama untuk menemui orang tua siswa yang bermasalah
6. Guru Ketrampilan adalah guru yang mengajar ketrampilan yang dibutuhkan siswa
1. Tim TKB adalah tim yang bertugas mengelola penyelenggaraan TKBM, terdiri dari Koordinator, Sekretaris, Bendahara, bagian Kurikulum, Kesiswaan dan Perpustakaan
2. Guru Pamong adalah guru yang membimbing siswa belajar di TKB sesuai dengan mata pelajaran yang dikuasai guru tersebut.
3. Guru Bimbingan Konseling adalah guru yang membimbing siswa dalam mempelajari ketrampilan hidup dan memberikan konseling bagi siswa yang membutuhkan
4. Guru Piket adalah guru yang bertugas setiap hari untuk mnjaga kelancaran dan kenyamanan belajar di TKBM
5. Guru Kunjung adalah guru yang bertugas mengunjungi rumah siswa untuk terutama untuk menemui orang tua siswa yang bermasalah
6. Guru Ketrampilan adalah guru yang mengajar ketrampilan yang dibutuhkan siswa
Prestasi dan Keterampilan
· Kegiatan pelatihan ketrampilan yang telah diikuti siswa baik secara rutin maupun insidental adalah:
1. Komputer program Microsoft Word dan Excel untuk kelas III
2. Ketrampilan Memasak.
· Prestasi yang pernah di raih :
1. Lomojari DKI Jakarta meraih Juara Harapan I Tahun 2007
2. Lomojari Se - Jakarta Pusat meraih Juara II Tahun 2007
3. Lomba Puisi balai Pustaka meraih Juara I Tahun 2007
1. Komputer program Microsoft Word dan Excel untuk kelas III
2. Ketrampilan Memasak.
· Prestasi yang pernah di raih :
1. Lomojari DKI Jakarta meraih Juara Harapan I Tahun 2007
2. Lomojari Se - Jakarta Pusat meraih Juara II Tahun 2007
3. Lomba Puisi balai Pustaka meraih Juara I Tahun 2007
Kegiatan Rutin TKB Mandiri Johar Baru
SMP Terbuka TKBM Johar Baru memiliki SMP Induk yaitu SMP Negeri 28. Para siswa belajar di SMP Induk tersebut mulai Jumat- Sabtu jam 12.30 – 16.50 dan di TKB Senin-Kamis Jam 12.30 - 16.50. SMP Induk menyediakan fasilitas belajar dan menyelenggarakan UTS, UAS dan UAN serta ijazah SMP Terbuka bagi siswa yang telah lulus. Ijazah ini dapat digunakan siswa untuk melanjutkan studi ke SMA/SMK atau yang sederajat.
Kurikulum yang diberikan sama dengan kurikulum SMP Induk namun disesuaikan dengan kondisi siswa. Mata pelajaran yang diberikan meliputi:
1.Pendidikan Agama Islam mencakup Al Islam dan Al Quran
(bagi siswa non muslim pelajaran agamanya bergabung dengan siswa regular)
2.Pendidikan Kewarganegaraan
3.Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris
4.Matematika
5.IPA Terpadu
6.IPS Terpadu
7.Pendidikan Jasmani
8.Ketrampilan meliputi Ketrampilan Jasa dan Ketrampilan Tangan
B9.imbingan Konseling
Pada waktu tertentu, siswa mengikuti program Outing Class seperti kunjungan ke pameran dan pelatihan, studi wisata, outbound serta program lain yang mendukung seperti PORSENI, Pesantren Kilat dan sebagainya.
Kurikulum yang diberikan sama dengan kurikulum SMP Induk namun disesuaikan dengan kondisi siswa. Mata pelajaran yang diberikan meliputi:
1.Pendidikan Agama Islam mencakup Al Islam dan Al Quran
(bagi siswa non muslim pelajaran agamanya bergabung dengan siswa regular)
2.Pendidikan Kewarganegaraan
3.Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris
4.Matematika
5.IPA Terpadu
6.IPS Terpadu
7.Pendidikan Jasmani
8.Ketrampilan meliputi Ketrampilan Jasa dan Ketrampilan Tangan
B9.imbingan Konseling
Pada waktu tertentu, siswa mengikuti program Outing Class seperti kunjungan ke pameran dan pelatihan, studi wisata, outbound serta program lain yang mendukung seperti PORSENI, Pesantren Kilat dan sebagainya.
Strategi Program
*Mensosialisasikan program TKBM lebih luas untuk mengurangi angka putus sekolah
*Mengembangkan sarana dan prasarana pendidikan di TKBM
*Mengadakan pelatihan pengelola TKBM dan Guru Pamong secara berkala dan berkesinambungan
*Melaksanakan program pengembangan keterampilan untuk siswa yang sesuai dengan potensi daerah
*Melakukan kemitraan antara TKBM dengan orangtua siswa, masyarakat, pengusaha serta lembaga eksekutif dan legislatif terkait untuk mendukung penyelenggaraan SMP Terbuka yang bermutu
Sasaran Program TKB Mandiri Johar Baru
* Siswa TKBM Johar Baru yang terdiri dari kelas VII (tujuh), kelas VIII (delapan) dan kelas IX (sembilan) yang sebagian besar berasal dari keluarga yang tidak mampu
* Guru dan Pengelola TKBM Johar Baru. Mereka adalah anggota masyarakat di sekitar TKBM dari berbagai latar belakang yaitu guru sekolah, ibu rumah tangga, mahasiswa dan karyawan. Mereka memiliki kepedulian untuk membantu siswa dalam belajar. Sebagian besar lulusan D3 dan S1 dan telah berpengalaman mengajar
Keunggulan Program TKB Mandiri Johar Baru
TKB Mandiri SMP Terbuka ini merupakan program pendidikan jarak jauh yang merupakan alternatif bagi para siswa lulusan Sekolah Dasar yang ingin melanjutkan pendidikan. Dibandingkan dengan program sekolah alternatif lainnya, program ini memiliki kelebihan antara lain:
· Gratis; siswa tidak boleh dipungut bayaran.
· Resmi; status siswa sama dengan SMP Reguler. Siswa mendapat rapor, ujian negara, dan ijazah resmi dari SMP induk.
· Modul resmi; siswa akan mendapatkan bahan pembelajaran berupa Modul dengan kurikulum yang berlaku dari DepDikNas.
· Studi Lanjutan; siswa dapat melanjutkan studi ke SMA /SMK.
· Asistensi; TKB Mandiri mendapat asistensi dan pengawasan dari DepDikNas melalui SMP Induk yang telah ditunjuk
· TKB Mandiri Johar Baru ini memiliki SMP Induk yaitu SMP Negeri 28 Jakarta yang berlokasi di Jalan Mardani Raya Johar Baru Jakarta Pusat. SMP N 28 menyediakan berbagai fasilitas seperti Guru Bina, ruang belajar, laboratorium, buku pelajaran tambahan, Ujian Akhir Semester, Rapor dan Ijazah Negeri yang sama dengan SMP Reguler.
· Paket Ketrampilan; siswa akan mendapat bekal ketrampilan yang sesuai dengan kebutuhannya.
· Paket ketrampilan ini akan diupayakan semaksimal mungkin karena diharapkan siswa dapat mandiri setelah lulus SMP ini dan bagi mereka yang tidak dapat melanjutkan sekolah dapat mandiri dengan berwira usaha.
· Gratis; siswa tidak boleh dipungut bayaran.
· Resmi; status siswa sama dengan SMP Reguler. Siswa mendapat rapor, ujian negara, dan ijazah resmi dari SMP induk.
· Modul resmi; siswa akan mendapatkan bahan pembelajaran berupa Modul dengan kurikulum yang berlaku dari DepDikNas.
· Studi Lanjutan; siswa dapat melanjutkan studi ke SMA /SMK.
· Asistensi; TKB Mandiri mendapat asistensi dan pengawasan dari DepDikNas melalui SMP Induk yang telah ditunjuk
· TKB Mandiri Johar Baru ini memiliki SMP Induk yaitu SMP Negeri 28 Jakarta yang berlokasi di Jalan Mardani Raya Johar Baru Jakarta Pusat. SMP N 28 menyediakan berbagai fasilitas seperti Guru Bina, ruang belajar, laboratorium, buku pelajaran tambahan, Ujian Akhir Semester, Rapor dan Ijazah Negeri yang sama dengan SMP Reguler.
· Paket Ketrampilan; siswa akan mendapat bekal ketrampilan yang sesuai dengan kebutuhannya.
· Paket ketrampilan ini akan diupayakan semaksimal mungkin karena diharapkan siswa dapat mandiri setelah lulus SMP ini dan bagi mereka yang tidak dapat melanjutkan sekolah dapat mandiri dengan berwira usaha.
Tujuan Yayasan
1. Meningkatkan efisiensi dan efektivitas penyelenggaraan SMP Terbuka sehingga dapat
menghasilkan output yang berkualitas
2. Memberikan pelayanan pendidikan yang integral dan menyeluruh bagi siswa
3. Meningkatkan kesadaran orangtua akan pentingnya pendidikan bagi masa depan
4. Meningkatkan peran serta masyarakat, pengusaha serta lembaga pemerintah setempat
2. Memberikan pelayanan pendidikan yang integral dan menyeluruh bagi siswa
3. Meningkatkan kesadaran orangtua akan pentingnya pendidikan bagi masa depan
4. Meningkatkan peran serta masyarakat, pengusaha serta lembaga pemerintah setempat
untuk saling mendukung dan bekerja sama dalam pembinaan dan pengelolaan SMP
Terbuka
Latar Belakang Yayasan
SMP Terbuka TKB Mandiri (TKBM) Johar Baru Yayasan Sanggar Ilmu yang telah berdiri sejak Juli 2002 adalah salah satu pendidikan alternatif yang diberikan secara gratis bagi masyarakat kurang mampu. Memasuki tahun ketujuh ini TKBM Johar Baru telah mengalami berbagai perubahan sesuai dengan kondisi dan kebutuhan yang ada. Kami selaku Pengelola selalu berupaya mencari terobosan baru agar keberadaan TKBM ini tetap optimal dan sesuai dengan kebutuhan masyarakat.
Siswa yang menjadi sasaran utama TKBM ini mayoritas bertempat tinggal di wilayah kecamatan Johar Baru. Usia mereka berkisar 11-17 tahun dan umumnya mereka tidak bekerja dan mengisi waktu luang di rumah membantu orangtua atau bermain. Hanya beberapa siswa yang bekerja paruh waktu. Prestasi akademik mereka pun di bawah rata-rata. Biasanya mereka tinggal dalam satu rumah dengan keluarga besar mereka. Ada pula sebagian siswa yang karena orang tuanya sudah berpisah, tinggal dengan nenek atau saudara mereka.
Orang tua siswa kebanyakan bekerja sebagai buruh rendah. Banyak dari mereka kurang menyadari pentingnya peran orang tua dalam membimbing dan mendidik anak. Sebagian besar juga memiliki pemahaman agama yang kurang. Sehingga siswa dalam usia remajanya cenderung sulit diatur. Ditambah lagi label buruk yang diberikan masyarakat terhadap SMP Terbuka.
Dengan latar belakang tersebut, otomatis perlu penanganan siswa secara integral dan menyeluruh. Pembinaan akhlaq, pemahaman nilai-nilai agama, terjaganya kesehatan dan pelatihan ketrampilan hidup, lingkungan belajar yang kondusif dan nyaman diperlukan mereka. Pendekatan yang dilakukan berbeda dengan siswa SMP regular secara umum.Kita sebagai masyarakat yang memiliki kepedulian terhadap mereka, perlu saling mendukung dan bekerja sama dengan baik dalam pembinaan dan pengelolaan SMP Terbuka TKBM.. Tidak hanya sekedar mengentaskan program Wajib Belajar 9 tahun sehingga seluruh siswa memiliki ijazah SMP dengan mudah namun kita juga memiliki tanggung jawab moral untuk menjadikan mereka manusia berguna minimal untuk dirinya sendiri dan dapat menjadi penerus cita-cita besar bangsa
Siswa yang menjadi sasaran utama TKBM ini mayoritas bertempat tinggal di wilayah kecamatan Johar Baru. Usia mereka berkisar 11-17 tahun dan umumnya mereka tidak bekerja dan mengisi waktu luang di rumah membantu orangtua atau bermain. Hanya beberapa siswa yang bekerja paruh waktu. Prestasi akademik mereka pun di bawah rata-rata. Biasanya mereka tinggal dalam satu rumah dengan keluarga besar mereka. Ada pula sebagian siswa yang karena orang tuanya sudah berpisah, tinggal dengan nenek atau saudara mereka.
Orang tua siswa kebanyakan bekerja sebagai buruh rendah. Banyak dari mereka kurang menyadari pentingnya peran orang tua dalam membimbing dan mendidik anak. Sebagian besar juga memiliki pemahaman agama yang kurang. Sehingga siswa dalam usia remajanya cenderung sulit diatur. Ditambah lagi label buruk yang diberikan masyarakat terhadap SMP Terbuka.
Dengan latar belakang tersebut, otomatis perlu penanganan siswa secara integral dan menyeluruh. Pembinaan akhlaq, pemahaman nilai-nilai agama, terjaganya kesehatan dan pelatihan ketrampilan hidup, lingkungan belajar yang kondusif dan nyaman diperlukan mereka. Pendekatan yang dilakukan berbeda dengan siswa SMP regular secara umum.Kita sebagai masyarakat yang memiliki kepedulian terhadap mereka, perlu saling mendukung dan bekerja sama dengan baik dalam pembinaan dan pengelolaan SMP Terbuka TKBM.. Tidak hanya sekedar mengentaskan program Wajib Belajar 9 tahun sehingga seluruh siswa memiliki ijazah SMP dengan mudah namun kita juga memiliki tanggung jawab moral untuk menjadikan mereka manusia berguna minimal untuk dirinya sendiri dan dapat menjadi penerus cita-cita besar bangsa
Langganan:
Postingan (Atom)